Educação Híbrida com Guiomar Namo de Mello

Vídeo: Dança e videodança na escola-propostas para pensar nas proximidades e distâncias

 

Encontro: “Dança e videodança na escola - Propostas para pensar nas proximidades e distâncias.”

 Encontro

 "Dança e videodança na escola - Propostas para pensar nas proximidades e distâncias"

Com Bruno Fischer Dimarchi

Realização: 11/06/2021

Horário:  13h30 às 17h

Plataforma: YouTube-live

Público-alvo: Professores de Arte e Educação Física

 

Objetivo geral:

Subsidiar os Professores de Arte e Educação Física para a vivência da Linguagem da Dança no âmbito escolar.

 

Objetivos Específicos:

●        Refletir sobre a Dança como movimento da vida;

●        Contextualizar a Dança através da história;

●        Olhar para a linguagem da Dança no contexto escolar;

●        Contribuir para as práticas corporais em tempos de pandemia.

https://www.youtube.com/watch?v=rpVRIZZ824A

Link para acesso pelo Youtube - A partis das 13h30.

8º ATPC de ARTE - Área de Linguagens e suas Tecnologias

 
Semana A - CMSP das 7h45 às 8h30
                                      8h30 às 10h

  D E - 10h - HOJE em parceria com a Educação Especial

 

https://youtu.be/YQdvZNjQSDQ

Tema: Orientações – Transtorno do Espectro Autista

OBS: Após  assistir ao vídeo gravado da ATPC de Educação Especial, solicitar na sua  Unidade escolar o link para o Formulário de Presença/Avaliação - MUITO IMPORTANTE PARA REGISTRAR SUA PARTICIPAÇÃO!

PAUTA:

OBJETIVOS:

• Orientar os professores em relação ao Transtorno do Espectro Autista: conceito, causas, diagnósticos e apoios;

• Propor estratégias para a inclusão dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista em sala de aula;

• Orientar os professores em relação ao comportamento dos estudantes com TEA.

Dica interessante para as aulas! Google Forms: Passo-a-passo para Criar Formulários Online